Здраво другари !
Надам се да сте сви добро!
Јуче сте било баш вредни ! Бравоооо!

Верујем да сте јутрос пратили ТВ наставу . На часу математике сте понављали садржаје које смо јуче учили  (десетице прве стотине)
***Математика : Десетице прве стотине ( утврђивање)
У вашем уџбенику решите задатке који се налазе на 26.-ој страни .

***Српски језик : ,,Ја сам чудо видео,,- народна песма
На ТВ часу сте поновили употребу великог слова и научили како се пишу имена планина .
Данас читамо једну врло занимљиву и шаљиву песмицу . У вашем уџбенику ,, Причам ти причу,,  на  55.-ој страни се налази та песмица.Гласно је прочитајте неколико пута .
У свескама напишите наслов и одговорите на питање . Други задатак урадите у уџбенику.
Песмица је кратка и шаљива па препоручујем да је научите напамет . Ми ћемо се чути у петак , па ће рецитовати ко буде расположен!

***Свет око нас :Пратили сте ТВ час и имали прилику да се подсетите свега што смо учили о неживој природи .  У радним свескама на странама 25 и 26 одговорите на питања .

*** Физичко и здравствено васпитање :  После вежби загревања узмите лопту и право у двориште . Вежбајте вођење лопте на све начине које смо вежбали и које ви смислите . Уживајте !!!!
Поздрав Лепотани !!!

Здраво другари !
Надам се да сте лепо провели викенд и да сте сви здрави!
У петак сте били врло , врло вредни ! Бравооооо!

Ако сте јутрос гледали ТВ наставу верујем да вам је било занимљиво из српског језика поновити текст који смо обрађивали прошле недеље . Данас радимо нешто ново и занимљиво !
-Српски језик : ,,Китова беба"  - Г. Тартаља  ( обрада)
 Послушајте је!    https://www.youtube.com/watch?v=Q8Li2kFvlxQ                                                                   

    

 Прочитајте песму неколико пута гласно   и одговорите усмено на питања:

–        Како изгледа беба кит?

–        Како мајка кит тепа свом детету?

–        Зашто му говори слатки мали сине кад је толико велик?

      –        Да ли су китови највеће рибе које постоје?

–        Наведи неке од врста китова.

–        Како се зове кит који је највећа животиња на нашој планети?

 Урадите задатке  из уџбеника.
-Математика : Десетице прве стотине ( обрада)
 Могли сте јутрос на ТВ часу да пратите  наставне садржаје ове лекције .
Детаљно је објашњено .  Детаљно је објашњено и у вашем уџбенику на страни 24 .

Десетице прве стотине

 10 = 1 Д = 10 Ј – десет

 20 = 2 Д = 20 Ј – двадесет

 30 = 3 Д = 30 Ј – тридесет

 40 = 4 Д = 40 Ј – четрдесет

 50 = 5 Д = 50 Ј – педесет

 60 = 6 Д = 60 Ј – шездесет

 70 = 7 Д = 70 Ј – седамдесет

 80 = 8 Д = 80 Ј – осамдесет

 90 = 9 Д = 90 Ј – деведесет

 100 = 10 Д = 100 Ј – сто

10 < 20 < 30 < 40 < 50 < 60 < 70 < 80 < 90 < 100

100 > 90 > 80 > 70 > 60 > 50 > 40 > 30 > 20 > 10

Бројте усмено по 10 напред до 100 и уназад до 0. Урадите задатке на 25.-ој страни у уџбенику .

- Физичко и здравствено васпитање :  Бацање лопте у вис и хватање
Драги моји прво урадите вежбе како смо научили , а потом лопту у руке и у двориште . Бацајте и хватајте лопту . Играјте се са лоптом. Уживајте !!

 - Музичка култура : ,, Иде маца око тебе " - обрада 
 У предшколском и  на часовима физичког често сте играли игру ,,Иде маца око тебе ,,. Сада је учимо певати. Имате на You Tube

 https://www.youtube.com/results?search_query=ide+maca+oko+tebe+pazi+da+te+ne+ogrebe+decija+pesma Послушајте . Певајте и играјте ! Забавите се и уживајте !!!!!

Будите ми здрави !!!

Поздрав Лепотани !

Здраво другари !
Надам се да сте сви добро!
  ****Похвалааа за активности и домаћи који сте јуче радили ! Бравооооо!
Пошто сте одгледали ТВ наставу , подсетили се сабирања и одузимања до 20 настављамо даље.
-Математика : Сабирање и одузимање ( утврђивање) 

У вашим уџбеницима на странама 20 и 21 решите задатке. Да вас подсетим у вашим електронским уџбеницима такође има занимљивих задатака . Па се играјте и решавајте .

-Српски језик :    ,, Ко је крив ,,  Л. Владеску ( обрада)
У вашим уџбеницима  на страни 52 налази се текст ,, Ко је крив ,, . Прочитајте га гласно неколико пута .
-Решите ребусе ( Ко се налазе у кецељама ?)
-Напишите састав на тему ,, Један мој несташлук ,, одговарајући на питања:
-Када се то догодило?
-Где се догодило?
-Ко је све у томе учествовао?
- Како си се осећао ти , а како остали учесници ?

Физичко   и здравствено васпитање : Важност исхране и здравља
Више пута смо до сада причали колико је важна правилна и здрава исхрана за све , а посебно за вас.   Са неколико сличица заједно ћемо се подсетити  тога .

**** Ликовна култура: Пролеће ( колаж)
Ових дана смо писали о пролећу , илустровали текстове о пролећу . Данас радите пролеће , али мало другачије - колажом.
Шта је колаж? Сећате се . Техника где можете да користите  различите материјале  како би приказали пролеће : колаж папир , сличице из часописа  или да ви правите од новина сличице,  тканину , конац, вуницу ....). Сецкајте , лепите , уживајте !!!

Будите ми здрави !!!!❤️

Поздрав Лепотани !!!!❤️

Здраво другари !!!
Надам се да сте сви здрави !
*** Да вас похвалим за активности и домаћи који сте јуче радили ! Бравоооо! Одлично!!!

Надам се да сте сви гледали  ТВ наставу  јутрос! Имали сте лепе задатке за утврђивање одузимања.
- Математика : Одузимање бројева ( 12 - 5 )  - утврђивање
У вашем уџбенику  на страни 19 решите задатке .
Подсећам вас да и у вашем електронском уџбенику имате занимљивих задатака за решавање .

- Српски језик :  Текст : ,,Јесења песма,, - Д. Радовић ( обрада )
На ТВ часу су вас подсетили како се пише састав, тема вам је била ,,Пролеће,,.
И ако на први поглед не делује тако данашња песма је ипак повезана са пролећем. Описује годишње доба које је супротно од пролећа.Када је прочитате схватићете поруку . Посебно када прочитате питања и задатке на крају песме .
 Песма је ,, Јесења песма,,   https://www.youtube.com/watch?v=4paKDgga-jA Послушајте је .

  Налази се на 46. и 47 .-ој страни у вашем уџбенику.
  Песму прочитајте неколико пута гласно . 
Отворите свеску , запишите наслов песме .
уУсвеску упишите одговоре на питања испод текста .

- Свет око нас : У вашој радној свесци на странама 22 и 23 прочитајте и решите задатке.

-  Час одељењског старешине:  Пошто сада радимо и учимо у другачијим условима и не дружимо се у учионици имате задатак да свом другу или другарици  из клупе нацртате цртеж како проводите време ових дана , можете да напишете и неку поруку  и украсите поруку по жељи .

Б У Д И Т Е   М И   З Д Р А В И  !!!

Поздрав  Лепотани !!!

Здраво другари!

Надам се да сте сви добро!!!

Да вас похвалим за домаћи који сте јуче радили . Били сте сјајни ! Бравооооо!

**** Пошто сте јутрос гледали ТВ час из математике упознати сте шта ћемо данас радити из математике.

- Математика: Одузимање ( 12 - 5 ) 

Сећате се како смо предходних дана сабирали бројеве са прелазом преко десетице . Данас одузимамо бројеве преко десетице .

Пример:  12 - 5 = ( 12 - 2 )  - 3 = 10 - 3 = 7

*** Од умањеника одузмете део умањиоца да би добили број 10 , а затим остатак умањиоца одузмете од броја 10 . ( умањилац раздвајате на број који  треба одузети од умањеника   (2 )да би добили број 10 и  остатак умањиоца одузети од броја 10  ( број 3)) 

У вашем уџбенику све је детаљно објашњено на 17.-ој страни . Прочитајте детаљно и пажљиво. На 18.-ој страни решите задатке .  Имате све лепо приказано и у вашем електронском уџбенику 

- Српски језик: ,, Зна он унапред" - Г. Тартаља ( обрада)

Пошто сте пратили ТВ час и подсетили се  врсте реченица које смо учили . Данас ћете читати један врло занимљив текст . У вашим уџбеницима на странама 48  и 49    налази се текст ,, Зна он унапред" . Прочитајте га неколико пута гласно . ( Поштујте знакове на крају реченица) 

Подвуците у тексту по 1 упитну , обавештајну и заповедну реченицу . Препишите их у ваше свеске писаним словима .  А у свесци запишите  ......

                                                    Зна он унапред - Г. Тартаља

Ликови у причи  су :..........

Главни лик је ----------

Наброј зашто је све Миша каснио .......................

Да ли си некад ти закаснио у школу , ако јеси наведи разлог .

Када све завршите неком од укућана препричајте текст који сте данас читали .
Очекујем домаћи на вибер групи у већ стандардно време !

Ч У В А Ј Т Е   С Е !!!!
Поздрав Лепотани!!!

Здраво другари ! 👏
Надам се да сте добро!
Бравооооо !!! За домаћи који сте јуче радили ! Били сте вредни , уредни , маштовити и креативни !

*** Већ неколико дана причамо о пролећу ! Пролеће јесте дошло и боји природу својим препознатљивим бојама. Правећи своју сликовницу! Пратили сте верујем и ТВ час посвећен пролећу.

 -Српски језик : Обрада текста  ,, Сликовница "- М . Тешић
- У вашим уџбеницима ,,Причам ти причу ,"на страни 53 . налази се ова песма . Прочитајте је гласно неколико пута .
 Затворите очи и замислите сликовницу коју песник описује .
 Узмите потом вашу свеску из српског језика  напишите писаним словима назив песме и име писца .
                                   Сликовница -Момчило Тешић
Сликовница је зелене, цветна ливада.
 У сликовници се налазе : плави звончићи , огњице , маслачци , ситно ливадско цвеће, густа зелена трава , препелица.

 У свесци нацртајте своју сликовницу , како је ви замишљате из описа нашег песника .
-
Верујем да сте пратили час математике на ТВ и да сте поновили сабирање са прелазом преко десетице .
- Математика : Сабирање бројева ( 7 + 5 ) - утврђивање
У вашем уџбенику на 15. страни решите задатке.
Да се подсетимо :

9 + 4  =  ( 9 + 1 ) + 3 = 10 + 3 = 13


*** Свет око нас - Сунце - извор живота ( обрада)

Да се подсетимо шта смо  то учили о  неживој природи . Учили смо о води , ваздиху и земљишту . Данас ћемо да се упознамо колико је и сунце , као услов за живот , важан човеку , животињама и биљкама.
Прочитајте како наш познати песник доживљава  Сунце.

Сваки дан се Сунце рађа

Нешто се лепо догодило,

на истоку се Сунце родило,

на југу је златну круну нашло,

на западу је поново зашло.

Сваки дан се то догађа,

сваки дан се Сунце рађа,

по небеској хода стази,

сија, греје и залази.

Љубивоје Ршумовић

Сунце – извор светлости и топлоте

Сунчева светлост и топлота су неопходне свим живим бићима за правилан раст и развој.

Човек сунчеву светлост и топлоту користи на много начина . Сетите се шта смо причали колико је важност топлота за човека.

Без сунчеве светлости биљка не би могла да произведе себи храну.

Када нема довољно сунчеве светлости и топлоте, биљке постају бледе и слабије напредују, а зими мирују, као и већина животиње.

Да нема сунчеве светлости не би било ни живота на Земљи.

Када је сунчан дан, сви су расположени а деца весела, раздрагана и разиграна.

НАПОМЕНА:

Погледајте на https://www.youtube.com/watch?v=p9QVEzdLCZQ ,

занимљиву презентацију о Сунцу.

-ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ: Игре на снегу

Драги другари , знам да сте овај дан ишчекивали током целе зиме.

И ево, на почетку пролећа, паде нам дуго очекивани снег.

И зато, добро се обуците,   капе на главе , рукавице на ручице и правац у двориште да правите Снешка Белића.

У Ж И В А Ј Т Е !!!!!

Поздрав Лепотани !❤️

Здраво другари  ! Надам се да сте лепо провели недељу , да сте се одморили и играли ! Посебно се надам да сте сви здрави !

* Да вас похвалим што сте сви у суботу урадили своје домаће задатке ! Бравооооооо! ♡

*** Надам се да сте јутрос гледали ТВ наставу !
Да сте пажљиво слушали час српског језика и обраду песме ,, Пролеће,, коју је написао Воја Царић.
СРПСКИ ЈЕЗИК : Обрада текста : Пролеће,, - Воја Царић
 Ова песма се налази у вашем уџбенику ,, Причам ти причу ,, на страни 50. Прочитајте је гласно неколико пута .
У вашим свескама за српски језик  писани словима запишите:


                                       Пролеће - Воја Царић

Тема песме : Долазак пролећа
 У уџбенику  на   обележене линије  препишите  из песме писаним словима речи које се римују у песми .
На пример : креће - пролеће
                        рода - вода
                        крај - змај  и тако редом .
-У предвиђеном простору илуструјте  део песме који ви се највише свиђа.

Песма је лепа, лако се памти  па је научите напамет !!!

МАТЕМАТИКА : Сабирање бројева ( 7 +5)

Верујем да сте јутрос пратили ТВ наставу.
Данас ћемо учити сабирање два једноцифрена броја чији је збир већи од 10.
Како бисмо лакше сабирали користићемо здруживање сабирака .

Напишите у свескама ( ако нисте ) наслов:
                                                        Сабирање бројева ( 7 + 5 )


Препишите следећи пример

7 + 5 =  7 + (3 + 2) = (7 + 3) + 2 = 10 + 2 = 12                              

             

Првом сабирку додамо од другог сабирка  колико треба да би добили број 10 . Остатак другог сабирка додамо на број 10 . 

Што значи да други сабирак раздвајамо на два броја ( онај број који нам треба да би први сабирак допунили до броја 10 и остатак другог сабирка ) 

У овом примеру други сабирак , број 5 раздвајамо на бројеве 3 и 2 .., јер нам је број 3 потребан да број 7 допунимо до 10 . И остаје нам 2 .

 -У вашем уџбенику на страни 14  прва два задатка решите у уџбенику , остала 3 препишите у свеску и решите . 

СРЕЋНО!!!

*** Музичка култура : Певање научених песама по избору ученика

Подсетите се песама које смо учили на часовима Музичке културе , прелистајте књигу или свеску . 

 Певајте оне које ви се највише свиђају . Певајте за себе , певајте укућанима ! 

Уживајте у песми и будите ми весели !!!!

**** Физичко васпитање

Ако јутрос нисте радили вежбе уз наставу са ТВ -а. 

Сада одрадите вежбе загревања  па се подсетите игре , кола , које смо учили на часу физичког . 

Научите и свије укућане кораке . УЖИВАЈТЕ!

***Грађанско васпитање: Драги моји нацртајте један постер  како би сте својим другарима показали како да остану здрави и да се чувају у овом периоду вируса . Будите креативни и маштовити .

Чувајте се Лепотани ! 💛

 Здраво другари !
* Браво за активности и домаћи који сте јече урадили !!!! 
Похвала за родитеље који су све то испратили , сликали и послали мени !!!!
Верујем да сте после јутрошњих часова са телевизије лепо поновили  употребу великих слова и решавање текстуалних задатака!

Садржај данашњих активности :

* Српски језик : ,,Ветар сејач " - Мира Алечковић
У вашем уџбенику ,, Причам ти причу" ,на страни 44 и 45 налази се текст песме ,,Ветар сејач". Прочитајте гласно песму неколико пута .  Сећате ли се шта смо рекли на часу -Свет око нас- Шта је ветар?
 -Рекли смо да је ветар кретање ваздуха .
- Понекад се ваздух креће спорије и ствара благ ветар ( Поветарац)
-А некад  се ваздух креће  веома брзо и ствара веома јаке ветрове  ( кошава , олуја ...) . Верујем да се ви тога сећате .
 У вашем уџбенику испод сваке строфе имате простор ( рам) у ком ћете илустровати одређену строфу .
Да ли знате шта су булке ! Како изгледају ?https://www.youtube.com/watch?v=WkwnaimubeI  Погледајте !
Свакој строфи дајте наслов .  Одговорите на питање испод .

* Математика - Одузимање бројева
  У уџбенику на страни 12 решите задатке
Подсетимо се :
19 - 14  = ( 19 - 10 ) - 4 = 9 - 4 = 5  јер је  5 + 14 = 19

Умањилац раздвајамо на десетице и јединице и одузимамо од умањеника!!!

* Физичко васпитање : Прескакање вијаче
Прво се лепо загрејте како то радимо на часу , па ако имате вијачу код куће узмите је и право у двориште . Прескачите вијачу на различите начине како волите ! Уживајте !!!
***Будите ми здрави , срећни и вредни као јуче !
 Лепотани , воли вас ваша учитељица!❤️

Здраво другари ! Надам се да сте добро!!! 

Прво да вас похвалим!!! Бравоооооо!!! Јуче сте били баш вредни и креативни !❤️

Верујем да сте јутрос одгледали часове на РТС-у 3  и да сте се подсетили употребе великог слова , као и одузимања у другој десетици.

Садржај данашњих активности ! 

Српски језик:

*Данас је први дан пролећа , хајде да радни  дан почнемо песмом ,, Пролеће" https://www.youtube.com/watch?v=ypThkgEtEww певају Колибри . Певајте заједно са њима.

-  После певања отворите вашу књигу ,,Причам ти причу ,,  на 43 страни и прочитајте текст ,, Кад пролеће дође". Читајте гласно ! Текст прочитајте неколико пута , да би вежбали читање. 

Подсећам, при читању , код запете ( зареза) правимо малу паузу , код тачке мало већу! На истој страни у десном доњем углу имате загонетку , покушајте је решити и на линији испод запишите решење. Лево испод слике имате три захтева  урадите и њих.

Оваj лепи текст илуструјте у свесци .

* Математика  : Одузимање бројева ( 17 -10 , 17 -12)

Пошто сте научили одузимање једноцифрених бројева и данас се подсетили ( гледајући тв час)  одузимање у другој десетици данас први пут радимо одузимање двоцифрених бројева.

-Ево примера   :

*19 - 10  = 9    или 1Д 9 Ј - 1  Д = 9 J  одузимамо десет јединица или једну десетицу  од умањеника 

*18  - 13 = ( 18 - 10 )  - 3 = 8 - 3 = 5

Број 18 је умањеник 

Број 13 је умањилац , умањилац раставимо на десетицу и преостале јединице  13 =( 10 + 3), од умањеника   броја 18 одузмемо 10  ( 18 - 10 ) преостале 3 јединице одузмемо после решавања оног у загради .

У вашем уџбенику на страни 11 препишите  примере задатака  и урадите задатке на тој страни .

* Ликовна култура :
У вашим блоковима нацртајте рад на тему ,,  Процветало дрво у мом дворишту " , мој савет је да користите дрвене бојице , а детаље да обојите фломастерима .

* Физичко и здравствено васпитање : Прескакање вијаче
После лепог загревања  , како то иначе радимо на часовима , узмите вијачу и прескачите на различите начине.
*** Једите што више воћа и пијте лимунаде !!!!☺️☺️☺️

Поздрав Лепотани !!!

                             

Здраво другари !  Верујем да сте одгледали ТВ наставу и подсетили се свега оног што смо учили о хигијени, здравој исхрани . Верујем да се ових дана придржавате више него обичо свега сто смо учили . Ево шта ћете  данас да радите:
Математика
* Подсетили сте се шта је предходник и следбеник броја пратећи час на телевизији . Верујем да вам домаћи неће бити тежак .
-У уџбенику 4 , страница 10, урадите текстуалне задатке. Да се подсетимо :

1.  Јована  има 7 година , а њен брат има 18 година. За колико је  Јована  млађа од брата ?
Р: 18 - 7 =  11
Одговор: Јована је од брата млађа 11 година.
*Код сваког текстуалног задатка пишете решење  и одговор. ПАЖЉИВО читајте текст како би правилно поставили израз!
Домаћи родитељи сликају и шаљу на вибер !

Српски језик
* У уџбенику ,, Причам ти причу " на страни 42  налази се дивна кратка песма ,, Сади дрво " од Ј.Ј.Змаја . Прочитајте је неколико пута. ( верујем да ћете је научити напамет)
Напишите састав на тему ,, Моје омиљено дрво" пратећи упуства из уџбеника.
У упутству су питања која ће вам помођи да напишете састав.
- Које је то дрво ?
- Где се оно налази ?
-Како то дрво изгледа ? Тако до краја . Ако одговорите на сва питања написаћете дивну причу . Једва чекам да их све прочитам .

СВЕТ ОКО НАС: Изглед земљишта

Покушајте да решите загонетку: „Орање се види, а орача нигде нема“.

Ако не можете да се сетите решења, ево мале помоћи. Присетите се како је изгледало наше школско двориште претходне седмице. Било је по њему неких гомилица земље. Одакле оне ту? Да ли сада знате шта је решење загонетке? Кртица, наравно.

Отворитe свој уџбеник и пронађитe  наслов Изглед земљишта. Погледајте илустрацију у уџбенику и прочитајте који задатак су имали Бојана, Димитрије и Ана. Прочитајте целу лекцију у уџбенику.

У свесци напишите наслов писаним словима.

На основу онога што сте прочитали  одговорите  писаним  словима на следећа питања: (Питања не преписујете  у свеску, а одговоре пишете потпуном реченицом)

1. По чему се земљишта разликују?

2. Какво је растресито земљиште?

3. За какво земљиште кажемо да је влажно?

4. Размисли па објасни да ли је земљиште важно живим бићима и због чега.

ЗАДАТАК ЗА СЛЕДЕЋИ ЧАС: Посматрај земљиште у свом дворишту, башти или  њиви, па попуни табелу на 77. страни у уџбенику.

**** Још једном вас подсећам да редовно перете руке https://www.youtube.com/watch?v=G136QRFzT7E   ко има двориште да се игра у дворишту , редовно једите воће и сво поврће које мама спреми ! Срећно!!!!

Настава на даљину

Драги моји Лепотани , као што знате нећемо се ових дана дружити у учионици и нема учења и дружења како смо навикли . То не значи да се нећемо дружити и учити . Биће то мало  другачије и можда некоме занимљивије . Јуче и прекјуче смо комуницирали преко вибера и мејлова . Ово је начин да можете да пратите и овде наше активности . Прво да вас похвалим за јуче . Сви сте били вреднии  и урадили домаће задатке . Бравооо!

За данас: Пратили сте часове на ТВ. Завршите домаће који су вам препоручиле учитељице са тих часова .
потом:
*Српски језик - На страни 107 у уџбенику ,, Причам ти причу ,, прочитајте текст  од Б. Ћопића
,,Код лијине куће ,, из ,,Јежеве кућице,,
у ваше свеске препишите наслов  Код лијине куће писаним словима .https://www.youtube.com/watch?v=bTmvMHmwh4A ( имате на овом линку и музичку обраду )
Покушајте самостално да одговорите на следећа питања. Одговоре наравно пишите у свеске.
1. Зашто је Јежурко Јежић отишао код лије?
2. Како је Јежурко надмудрио лију?
3.Илуструјте ову причу.
* Математика. Пошто сте јутрос гледали и обновили сабирање двоцифреног и једноцифреног броја са учитељицом која је држала час у тв програму домаћи вам неће бити тежак . У уџбенику 4 на страни 9 имате  Вежбање задатака . Урадите задатке са те стране.

Да се подсетимо :
10 + 5 =15
14 + 4 > 10 + 2
 2 + ( 10 + 3) =  2 + 13 = 15 ( увек прво решавамо оно што је у загради)
Домаћи  сликају родитељи и шаљу ми на вибер .
 Срећан рад Лепотани !!!!